Orientações gerais

Orientações para o PDDE Interativo 2014.

• Primeiro, a escola deve responder a aba “primeiros passos” na qual deverá inserir os membros do grupo de trabalho e nomear um coordenador do mesmo (não deve ser o diretor, pois este já tem inúmeras atribuições); deverá digitalizar (escanear) a ata da reunião de formação do grupo e nomeação do coordenador do mesmo, com as assinaturas dos presentes e inserir no sistema. OBS. Caso a escola tenha dificuldade em inserir a ata, não se demore neste passo, pois não há tempo para esperar e isso poderá ser feito depois. 
• CLIQUE SEMPRE EM “SALVAR E CONTINUAR”.
• Agora a escola deve começar a responder a aba “Diagnóstico”; nesta aba há seis dimensões e uma síntese geral. É interessante que a escola responda na ordem em que aparece, pois há quadros que dependem de informações anteriores; muitos itens necessitam apenas de um clique e a escola pode avançar rápido; há alguns, porém, que precisam de informações de sua secretaria, tais como: número de alunos em distorção por turma (ano base sempre o anterior), número de abandono por turma, número de reprovação por disciplina/turma (a secretaria pode ir levantando esses dados). 
• É interessante a escola ser o mais honesta possível em suas respostas, pois o objetivo do PDE Interativo é fazer a escola refletir sua realidade, tanto que a maioria das perguntas o próprio sistema já sabe a resposta e se a escola responder errado ele acusa imediatamente. Não se constitui em objetivo do PDE Interativo comprometer a escola diante de suas respostas se estas forem negativas; portanto devem responder a realidade da escola.
• No final de cada dimensão há uma síntese da mesma na qual a escola deverá eleger dentre os problemas detectados aqueles que se constituem em prioridade. A escola deverá marcar problemas cuja solução seja de sua governabilidade e que efetivamente estejam relacionadas com a prática pedagógica. Cada problema assinalado deverá ser trabalhado pela escola no plano de ação posteriormente.
• Ao terminar o diagnóstico é hora de entrar no “plano geral”. Nesta aba, a escola vai trabalhar o seu planejamento estratégico. Consulte o manual do link abaixo para maiores informações.

        O sistema é auto-explicativo, há orientações em azul em todas as abas. Mas se persistir alguma dúvida é só entrar em contato com sua equipe PDE da 5ª CRE.