Promovido pela SEE e realizado em parceria com a PUC do Rio de Janeiro, curso tem nível de pós-graduação
publicado em 29.4.2013 às 19h52
exto: Ricardo Rodrigues
Foto: José Demétrio
Cerca de quarenta professores das redes estadual e municipal de ensino concluíram no mês de abril o Curso de Especialização em Tecnologia da Educação, iniciado em novembro de 2011.
A apresentação do Trabalho de Conclusão do Curso (TCC) aconteceu nesta segunda-feira (29/04), no Centro de Formação (Cenfor) da Secretaria de Estado da Educação e do Esporte (SEE), que fica no complexo educacional do Cepa, no bairro do Farol, em Maceió.
Realizado em parceria com a Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro (PUC/RJ), o curso tem nível de pós-graduação e vai ajudar os professores a lidar com as novas tecnologias nas escolas.
Após a avaliação do TCC, os alunos aprovados vão receber o certificado de conclusão do curso com a chancela do MEC – Ministério da Educação.
De acordo com a professora Jacqueline Calheiros, coordenadora do Programa de Informatização da Educação (Proinfo), o curso habilitou os professores para o trabalho com novas tecnologias e o uso da mídia na educação.
“O acesso a esses conhecimentos vai fazer diferença nas escolas, pois os concluintes estão bem mais preparados para lidar com as novas tecnologias e gerenciar os laboratórios de informática das escolas”, justificou Jacqueline.
Segundo ela, outros cursos estão sendo formatados em parceria com outras universidades para melhorar ainda mais o nível de conhecimento dos professores e demais trabalhadores do ensino público.
Entre os novos cursos de especialização que estão para ser ministrados, a Gerência de Apoio à Formação Continuada da SEE está planejando um de Tecnologia da Informação, em parceria com a Universidade Federal de Alagoas (Ufal).
“Além disso estamos com vários programas e projetos em andamento, voltados não só na preparação dos professores como também na formação dos alunos”, acrescentou a coordenadora do Proinfo.
Um dos programas desenvolvidos visa a preparação dos alunos do ensino médio para ajudar os professores nos laboratórios de informática das escolas públicas.
Outro programa que vem sendo trabalhado é o UCA – Um Computador por Aluno, que prepara os alunos para as novas tenologias, antes de colocar à sua disposição o equipamento digital.
“Estamos planejando também a realização do 1º Curso de Introdução à Educação Digital, outro na área de Tecnologia da Educação e terceiro sobre elaboração de projetos”, destaca a professora.
Para Jacqueline Calheiros, a preparação da comunidade estudantil para lidar com as novas tenologias é fundamental no processo de aprendizagem. “É uma tendência que temos de acompanhar de perto, para que possamos compreender melhor a realidade que nos cerca”, concluiu.
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